Hej og velkommen til min blog. Jeg er lærerstuderende på 3 årgang. Jeg har dansk mellemtrin og udskoling, historie og religion.


Som sikkert så mange andre lærerstuderende er mit mål at blive den perfekte lærer. Men hvordan bliver man den perfekte lærer, for så mange børn med lige så mange forskellige forudsætninger.

http://www.youtube.com/watch?v=hftdxTz6bm8

Ligeledes beskriver Per Fibæk Lauersen også den autentiske lærer
" En dygtig lærer er en lærer, der har noget på hjertet. Som vil noget med sin undervisning og udstråler det med hele sin person og væremåde.
Den gode lærer har desuden et respektfuldt og åbent forhold til sine elever, ligesom hun svinger godt med sine kolleger og værdsætter at arbejde sammen med dem. Hun lykkes med sin undervisning og glæder sig over de boglige og sociale fremskridt, klassen gør.
Den ægte lærer tager endvidere selv vare på sin egen professionelle udvikling. Det er en lærer, der har fundet sig til rette i sit job. Som har fundet sig selv fagligt og ved, hvad hun kan og ikke kan, og er faldet til ro med det"

http://www.folkeskolen.dk/16912/en-rigtig-laerer

Udover at Per Fibæk Laursens definition af en god lærer " autentisk lærer" er en definition jeg gerne vil læne mig op ad, synes jeg ydermere at definitionen tager fat på noget der definerer en god undervisning. Det er begreber som " læringsmiljø" " inklusion" og " undervisningsdifferentiering"